安師大心靈之旅團隊為留守兒童做心理輔導(dǎo)。

　　“輔導(dǎo)站成立多長時間了？”“有多少留守兒童”……7月24日上午，安徽和縣縣委書記戴瑞來到歷陽鎮(zhèn)龍華村大學(xué)生村官“全心全益”義務(wù)輔導(dǎo)站，看望慰問留守兒童和支教大學(xué)生。

　　“輔導(dǎo)站成立6年了，現(xiàn)在有182名學(xué)生，絕大部分是留守兒童。”原龍華村大學(xué)生村官、“全心全益”義務(wù)輔導(dǎo)站創(chuàng)辦者馬寧逐一回答了戴瑞的提問。戴瑞希望將輔導(dǎo)站做出品牌，為農(nóng)村留守兒童教育闖出一條新路。

　　2012年8月，從中南民族大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的馬寧，成為和縣歷陽鎮(zhèn)龍華村的一名大學(xué)生村官。在繁忙的工作中，馬寧發(fā)現(xiàn)村里有不少留守兒童，由于缺乏家庭關(guān)愛，出現(xiàn)了心理健康等問題。“我要利用自己的特長，助力留守兒童健康成長！”2013年7月，馬寧聯(lián)合其他4名大學(xué)生村官，舉辦了暑期留守兒童輔導(dǎo)站，并招募了10余名志愿者。輔導(dǎo)站先后與安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、巢湖外國語學(xué)院達成合作意向，在龍華村建立大學(xué)生暑期社會實踐基地。之后的每個暑假，相關(guān)高校都會安排學(xué)生赴龍華村為留守兒童開設(shè)音樂、美術(shù)、書法、繪畫、心理輔導(dǎo)等特色課程。2018年，安師大教科院、巢湖學(xué)院外國語學(xué)院在龍華小學(xué)掛牌“大學(xué)生志愿者支教點”，讓關(guān)愛留守兒童活動常態(tài)化、持久化。

　　為增強留守兒童的安全意識，輔導(dǎo)站還分別與縣消防大隊、交警大隊、紅十字會和疾控中心等部門聯(lián)系，開設(shè)交通安全講座、消防知識宣傳和防溺水培訓(xùn)，眾多特色課程極大地拓寬了留守兒童知識與技能。

　　從最初的10多個孩子，到今年的182個孩子，“全心全益”義務(wù)輔導(dǎo)站連續(xù)6年為龍華村及周邊地區(qū)孩子們提供了800余次服務(wù)，參與志愿者多達350人。