2024年10月，我來(lái)到山東省東營(yíng)市墾利區(qū)墾利街道左一村擔(dān)任村委會(huì)主任助理，開(kāi)始了兩年的在村生活。

　　左一村傍黃河而居，初來(lái)左一已是深秋，荻舞蘆搖，白鷗掠池，清風(fēng)拂面，稻香漫村，粉墻紅瓦如畫(huà)卷舒展。

　　在村書(shū)記的幫助下，我很快融入到村里，投身“水榭梨鄉(xiāng)”研學(xué)項(xiàng)目中。白天，我整理村志中的烈士事跡；傍晚，我走訪老黨員，從他們的回憶中挖掘左一村在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的紅色故事，再用通俗易懂的語(yǔ)言將那段硝煙歲月重新講述。在此基礎(chǔ)上，我精心設(shè)計(jì)編寫(xiě)了《左一村的紅色故事》《長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中的左一村英雄》等 “微黨課”，以“紅色講師”身份，讓每位游客都能感受到左一村紅色歷史的厚重。

　　選調(diào)生在基層歷練也是一份傳承。在這里，我遇到了許多熱心的“老師”，他們教會(huì)我諸多本領(lǐng)，助力我不斷成長(zhǎng)。基層工作需要我們腳踏實(shí)地，深入田間地頭，只有扎根土壤，才能茁壯成長(zhǎng)。畢業(yè)于西藏民族大學(xué)的前任選調(diào)生蕭睿哲就是我的一位老師。

　　記得剛到村里，村黨支部書(shū)記左傳亮就遞給我一本蕭睿哲編纂的村志。翻開(kāi)村志，抗美援朝烈士尚立功的愛(ài)國(guó)情懷躍然紙上，英雄先烈的形象栩栩如生。我驚嘆于村志作者是如何還原烈士參軍、犧牲的細(xì)膩感人片段，便帶著疑問(wèn)聯(lián)系到已調(diào)任區(qū)委組織部工作的蕭睿哲。他坦言，這些細(xì)節(jié)都是通過(guò)向烈士的親屬、好友，以及同烈士一起參加過(guò)長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的戰(zhàn)友反復(fù)求證得來(lái)的。在村工作期間，蕭睿哲還組織創(chuàng)作了話劇《援朝立功》。

　　見(jiàn)我在村里熱忱地講述紅色故事，蕭睿哲贈(zèng)予我一盆格桑花。格桑花，又名幸福花，生命力頑強(qiáng)且堅(jiān)韌，始終向陽(yáng)綻放，這不正像我們這些在基層“蹲苗”的選調(diào)生嗎？將根系深埋進(jìn)祖國(guó)鄉(xiāng)土，以堅(jiān)韌的姿態(tài)迎接鄉(xiāng)村振興的晨露。

　　春節(jié)期間，我召集村里返鄉(xiāng)過(guò)年的大學(xué)生開(kāi)展座談，帶領(lǐng)他們參觀村里的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，并分享前任選調(diào)生的故事，讓祖國(guó)邊陲的格桑花盛開(kāi)在黃河入海口廣袤平原，激勵(lì)大學(xué)生們熱愛(ài)祖國(guó)、回饋家鄉(xiāng)。博士生李濤濤聽(tīng)后深受觸動(dòng)：“飲黃河水長(zhǎng)大，當(dāng)以所學(xué)反哺故土，回饋生于斯，長(zhǎng)于斯的土地。”這些經(jīng)歷讓我備受鼓舞，也更加堅(jiān)定了我發(fā)揮在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)所學(xué)的專業(yè)特長(zhǎng)，為黃河之濱的左一村建設(shè)貢獻(xiàn)力量，努力當(dāng)好村里人的“好女兒”。

　　鄭瑞瑩

　　選調(diào)生鄭瑞瑩（左）在走訪村民。（左傳亮 攝）